Kontaktid
Nimi: Ene Tigas
Aadress: Põlvamaa Räpina vald, Pahtpää küla, Laanetiigi talu
E-post: info@arengukoolitused.ee või enetigas@gmail.com
Telefon: +372 525 5982
Hariduskäik
2018 Tartu Ülikool, sotsiaalteaduste magister, kommunikatsioonijuhtimine
2006 Tartu Ülikool, haridusteaduse bakalaureuse kraad, alushariduse pedagoog
1992 Tallinna Pedagoogiline Seminar, koolieelne kasvatus
1984 Räpina Keskkool
Töökogemus
2023 – Tartu Ülikool, eetikakeskus, projektijuht, väärtusarenduse koolitaja, nõustaja, kriitiline sõber
2023 – Eesti Hariduse Kvaliteediagentuur( HAKA), täienduskoolituse hindamisekspert
2020 – Arengukoolitused OÜ, täiskasvanute koolitaja, coach
Eelnevad töökogemused
2021 – 2022 SPIN programmi Lõuna-Eesti mentor
2021 – 2021 Mooste Mõisakool, direktori kt ja õpetaja
2010 – 2019 Põlva Lasteaed Lepatriinu – direktor
1988 – 2010 Räpina Lasteaed Vikerkaar (õpetaja, õppealajuhataja, direktor)
1987 – 1988 Elva väikelastekodu – kasvataja
1984 – 1987 Räpina Näidismetsamajand, Ilumetsa lasteaed – juhataja
Kutsetunnistus ja sertifikaadid
- 2024 Täiskasvanute koolitaja, tase 6. Täiskasvanute koolitaja kutsetunnistus, nr 220059
- 2021 Fully qualified to serve as a faculty member for The Rotary Leadership Institute. 25.09.2021, The Rotary Leadership Institute.
- 2021 Lahenduskeskne coach meeskondadele. Certificate of Completion High Perfomance Team Coaching. Certificate No. ECIC – 0172541
- 2020 Lahenduskeskne coach organisatsioonidele ja/või eraisikutele. Sertifikaat NO. ECIC – 0169610
Publikatsioonid
- Hea lasteaia käsiraamat (2024).Autoriõigus Tartu Ülikooli eetikakeskus ja autorid 2024. Koost : Harro-Loit; H.; Hirsnik; H.; Sutrop, M., Tigas, E.
- Tõde otsides (2019). Autorid: Merike Mitt, Ene Tigas.
- „Koos suudame palju“ (2019). Autor: Merike Mitt. Minu roll oli osaleda alushariduse eksperdina. Kirjutasin kaks peatükki ja praktikuna nõustasin.
- „Pahtpää küla lugu“ (2019). Autorid: Lembit Juksaar, Ene Tigas.
Metoodilised materjalid
- Harro-Loit, H., Hirsnik, H., Punnar, N., Nummert, M-L., Tigas, E. (2023) Rühmaõpetaja eneseanalüüsimudel. Tartu Ülikooli Eetikakeskus.
Olulisemad täiendõpingud
- Koolitaja koolitus “Koolitajameisterlikkus” (2024)
- Tartu Ülikoolis väärtusarenduse koolitaja, nõustaja väljaõpe (2012)
- väärtuspõhise ja õppijakeskse haridusasutuse juhtimise meistritase (2018)
- meeskonna kaasamine uuenduste ja muudatuste juhtimisel;
- organisatsioonikäitumine;
- mentorlus;
- mitmekultuurilisus;
- meeskondade (arendusmeeskondade) kvaliteedijuhtimine.
Kogemused
- 12 aastat täiskasvanute koolitajana (organisatsioonid, haridusasutused, õpetajad, juhid, õpetaja abid, abiõpetajad, lapsehoidjad, töötud, kogukonnaliikmed, MTÜ-d, jne)
- 41 aastat töökogemust haridusvaldkonnas erinevatel ametitel. Juhina olen töötanud üle 20 aasta. Minu juhtimise põhimõtted: süsteemsus, väärtuspõhine juhtimine ja töökorraldus.
- Organisatsiooni kriisijuhtimine – kuidas korraldada kiirelt muutunud olukorras organisatsiooni töökorraldus võimalikult valutult ja turvaliselt, kuidas tagada piisav kommunikatsioon ja suhtlemine inimeste vahel. Kuidas ehitada silda erinevate huvipoolte vahel.
- 24 aastat kogukonna eestvedaja ja arengule suunaja: erinevad projektid, koolitused, kultuurireisid jne.
- 9 aastat haridusvaldkonna erinevates töörühmades liikmena või juhina: 2011 – 2019 olin Põlvamaa alushariduse juhtide ainesektsiooni juht ja minu üheks ülesandeks oli täienduskoolituste organiseerimine lasteaia personalile.
- 9 aastat Taru Ülikooli eetikakeskuse väärtusarenduse nõustaja, koolitaja ja tunnustusprogrammi „Hea kool“ ja „Hea lasteaed“ kriitiline sõber.
Hobid
Loodusfotograafia, aiandus